好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这(zhè )个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继(jì )续说,我们好有缘(yuán )分的,我也有个哥哥。
霍修厉这个人精不在场,光凭(píng )一个眼神就能脑补出了故事,等迟砚从阳台出来,看(kàn )教室里没外人,直接调侃起来:太子,你可真狠,人(rén )姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
孟行悠笑得肚子(zǐ )痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓缓。
思想开了(le )个小差,孟行悠赶(gǎn )紧拉回来,问:那你为什么要跟我说?
孟行悠这才放(fàng )心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
听见那(nà )几个看热闹的人匆匆走开的脚步声,孟行悠拍拍手,走到门后靠墙站着。
迟砚回座位上拿上两本书和一支(zhī )笔,事不关己地说:人没走远,你还有机会。
孟行悠(yōu )笑出声来:你弟多(duō )大了?审美很不错啊。
五官几乎是(shì )一个模子刻出来的(de ),小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
这点细(xì )微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说(shuō )话呢,怎么不理?
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